前线:普林斯顿环境论坛讨论气候危机

为了应对地球面临的紧迫的环境挑战,普林斯顿大学致力于保护环境的教职工和校友于10月24日至25日在校园举行了普林斯顿环境论坛。他们带着知识、问题和渴望来分享来自科学领导和环境保护前沿的想法。

近700人参加了此次活动,活动围绕理查森礼堂40位演讲者的一系列讨论展开。这些科学家、政策制定者、学者、作家、艺术家和电影制片人深入研究了与极端天气影响、生物多样性丧失、气候变暖中的水和粮食安全以及向公众传播科学相关的最新研究、政策和行动。

“今天,人类比以往任何时候都更需要你们的服务,”哈佛大学校长克里斯托弗·l·艾斯格鲁伯(Christopher L. Eisgruber)在开幕词中说。“在我们这个世界面临的挑战中,没有比环境方面的挑战更紧迫、更包罗万象的了。这些问题是全球性的、复杂的、相互联系的。他们的解决方案也必须如此。”

该活动由普林斯顿环境研究所(PEI)组织,以庆祝其成立25周年。PEI是全球公认的卓越的气候科学中心,以其在气候变化科学和政策方面的跨学科研究而闻名;它在能源和环境的交叉点上工作;以及对海洋、大气、水系统、生物复杂性和传染病生态学的研究。贝聿铭拥有来自30个学术部门的100多名教职员工,在环境人文学科和城市系统与弹性研究领域也是一个新兴的领导者。

Michael Celia speaking at podium

在普林斯顿环境论坛的开幕式上,贝聿铭董事迈克尔·西莉亚和环境研究特奥多拉·谢尔顿·皮特尼教授强调了贝聿铭研究的相互交织的特点,来自30个学术领域的100多名教员参与了这项研究。

贝聿铭董事、环境研究特奥多拉·谢尔顿·皮特尼教授、土木与环境工程教授迈克尔·西莉亚欢迎与会者,并对贝聿铭的众多跨学科和跨机构的倡议进行了反思,这些倡议支持了积极的研究、教学和公共教育。

西莉亚说:“我们所有的教员都同意,我们现在使用的非正式座右铭实际上是‘跨学科的环境参与’,因为我们都认为,没有一门学科能够单独解决我们面临的重大全球问题。”

students gather data in a field

Play video:

Play Video: Addressing the climate problem and seeking a new energy future

在这段视频中,弗雷德里克·d·皮特里生态学和进化生物学教授斯蒂芬·帕卡拉讨论了该大学如何通过多个领域的研究来解决气候问题。

以下是每个会议的要点。还可以收听普林斯顿大学的播客“为了地球”,其中包括与一些小组成员的对话。

克服怀疑,迎接改变

气候辩论中最令人困惑的问题之一,是人们对气候变化起因和解决方案的态度出现了“僵局”。虽然大多数科学家已经得出结论,人类引起的气候变化是对人类的威胁,但社会态度不一定会随之改变。

未能达成共识是第一届会议的主题之一,即“打破环境僵局”。

该小组的主持人、1992年普林斯顿大学毕业生、《华盛顿邮报》(the Washington Post)高级国家事务记者朱丽叶·埃尔佩林(Juliet Eilperin)用《华盛顿邮报》(Post)和凯泽家庭基金会(Kaiser Family Foundation)最近发布的有关社会态度的民意调查数据,拉开了讨论的序幕。她指出,80%的美国人认为人类活动加剧了气候变化。“不过,”她说,“坦率地说,有迹象表明美国人正在寻找一种简单的解决办法。”

Anu Ramaswami speaking

Anu Ramaswami, Sanjay Swani 87年的印度研究教授,同时也是一名工程师,谈到了重塑城市和城市基础设施的重要性。

弗雷德里克·d·皮特里(Frederick D. Petrie)的生态学和进化生物学教授斯蒂芬·帕卡拉(Stephen Pacala)说,就像许多有事业心的科学家和政策制定者那样,把重点放在解决方案上,“我们有理由感到乐观。”

阿奴Ramaswami,桑杰Swani 87年印度研究的教授,土木与环境工程教授普林斯顿国际和地区研究所和普林斯顿大学环境研究所说,“我认为,所有年轻的学者和教授,有一个非常大的优势的认识与行动相结合的科学。”

T.A. Barron speaking with President Christopher L. Eisgruber

10月24日在弗里克化学实验室中庭举行的庆祝活动上,主讲人、普林斯顿大学毕业生巴伦(左)与普林斯顿大学校长伊斯格鲁伯(Christopher L. Eisgruber)进行了交谈。巴伦从事环境研究与人文学科的交叉研究。

高梅多斯基金会(High Meadows Foundation)主席、环境保护基金(Environmental Defense Fund)董事会主席、1964届毕业生卡尔?

与会者一致希望,尽管这种态度上的僵局存在挑战,但私营和公共部门——包括大学、智库、营利性和非营利性机构以及政府机构——的富有创造力的人们正在认真考虑有关气候变化的问题。

他们说,打破僵局的最好办法是积极参与,积极主动,有意识地去做。在许多情况下,如能源,技术和政策的想法,生产一个更清洁,更可持续的社会是存在的,但人们往往抵制激进的变化。

费伦巴契说:“我们能否在2050年实现这一目标,取决于我们的大脑能否克服对变革的抵制。”

应对极端天气

地球科学教授加布里埃尔·维奇(Gabriel Vecchi)和PEI表示,如果说有一件事可以肯定地说明全球气温正在上升,那就是全球气温并不是均匀上升的。

维奇用一个全球平均温度的计算机模型打开了“外面越来越热……奇怪的天气和其他气候变化异常”的面板,该模型显示全球平均温度整体上升,但出现了激增,一些地区甚至出现了极端降温。

“我们经历气候变化的方式不是通过五年的平均温度,而是通过事件,”维奇说。然而,并不是所有的天气事件都会因为气候变化而恶化,因为气候变化会给公众造成困惑。

维奇说:“我们需要了解如何传达天气和气候之间的相互影响,而不是钻这些修辞的空子,这些空子不会给我们带来任何结果。”

与会者说,鉴于天气模式的不可预测性和看似矛盾的性质,关于气候科学的交流具有更大的重要性。

气候中心的首席执行官和首席科学家,2007届研究生班的本杰明·施特劳斯说,海平面上升可能是最明显和可观察到的环境变化。“这是所有气候变化影响中最本地化的,”他说。

It’s Getting Hot Out There … Weird Weather and Other Climate Change Anomalies panel on stage

“天气越来越热…奇怪的天气和其他气候变化异常,“周五第一个面板,包括校友,10月25日从左,本杰明·施特劳斯气候中心的西尔维娅迪莱斯大学,丽莎戈达德哥伦比亚大学的简·鲍德温哥伦比亚特区,和主持人Gabriel Vecchi地质和裴教授。

它的视觉效果也很好,可以用来制作洪水泛滥的地图、引人入胜的视频和照片。施特劳斯说:“我相信,当人们能够看到他们所在街区的地图或图像时,他们会更有动力跨党派行动。”

社区在发展中国家尤其容易受到气候变化的影响,但他们至少访问信息和极端天气气候事件,丽莎·戈达德说研究生院1995级,气候与社会国际研究所的主任和哥伦比亚大学的高级研究员。

戈达德解释说,如果不能正确地理解这些变化的自然周期,例如维奇所证明的变化周期与更大的气候变化模式相结合,对发展中国家可能是灾难性的。“世界上很多地方都很脆弱,”她说。“他们需要撑过未来5年或10年,才能撑过下一个世纪。”

维奇指出,普林斯顿大学和PEI正在领导新兴经济体,特别是非洲和南亚快速发展的城市,开展与气候和复原能力相关的模型开发和实地工作。

“Of the challenges facing our world, none are more urgent, or all-encompassing, than those pertaining to the environment. These problems are global, complex and interconnected. Their solutions have to be, as well.” –Princeton President Christopher L. Eisgruber

关注有效的环境解决方案

包括使用生物燃料和核能在内的一些在几十年前看起来很有吸引力的减排概念,现在已经不符合要求了。这就是为什么开发和分享成功的环境问题解决方案很重要,退休的机械和航空航天工程教授Robert Socolow说。

Socolow主持了一个名为“找到正确的解决方案”的小组,该小组由普林斯顿校友组成,他们在公共和私人部门的工作中提出了最好的想法和实践。

1978届毕业生、加州公共事业委员会(California Public Utilities Commission)委员克利夫•里切特沙芬(Cliff Rechtschaffen)指出,加州在“促进创新和改造市场”方面做出了多项努力。他说,加州目前登记在册的电动汽车超过65万辆,加州三分之一的能源来自可再生能源。

Getting the Solutions Right panel on stage

能源和气候政策是该小组“找到正确的解决方案”的重点。小组成员从左至右分别是校友克利夫·里奇舍芬(Cliff Rechtschaffen)和阿什利·康拉德-赛义德(Ashley Conrad-Saydah),他们谈到了自己在加州的工作;Sunrun的安妮·霍斯金斯(Anne Hoskins);Niskanen中心的Joseph Majkut;以及世界银行集团关注南亚的菲尔·汉纳姆。罗伯特·索科罗(Robert Socolow)是一位退休的机械和航空航天工程教授,也是会议的主持人。

“这对电网没有任何不利影响,而且价格还在下降,”他说。

此外,Rechtschaffen说,碳定价和全州范围的总量管制与排放交易计划帮助减少了加州的碳排放。总量管制与排放交易计划对企业和其他组织的生产能力设限,然后允许它们相互购买闲置产能。

他说:“这些政策是专门为可复制和作为其他司法管辖区的模式而设计的。”

1999届毕业生、前加州环境保护署(California Environmental Protection Agency)负责气候政策的副局长阿什利•康拉德-赛义德(Ashley conradi – saydah)表示,“限量及交易”计划的110亿美元收益将用于解决加州的公平问题。她说,许多受气候变化影响最严重的社区已经受到空气质量和环境污染的影响。国家利用这些资金帮助这些社区改善空气质量和可持续性。

“我们所有的政策和解决方案都包含了科学,”康拉德-赛义德说。“这并不是真正的技术创新,而是源于科技进步的政策创新,让所有加州人的生活更美好。”

1986年毕业的安妮·霍斯金斯(Anne Hoskins)是美国最大的太阳能储存和分配公司Sunrun的首席政策官。

经济和气候都迫使政府和公用事业公司重新考虑如何输送电力。她说,Sunrun为太阳能客户提供电池,在紧急情况下作为备用,使系统具有弹性。

“它们不仅给个人带来了好处,也给社会带来了好处,”她说。

Panel on stage

一个关于野生动物和野生动物的未来的小组,从左至右,包括Oceana的校友Michael Hirshfield,世界野生动物基金会的Meg Symington, WildlifeDirect的Paula Kahumbu,纪录片导演Katie Carpenter,以及主持人David Wilcove,生态学、进化生物学和公共事务教授和PEI。

站在大灭绝的边缘

地球上已经发生了五次大灭绝,每一次都涉及到大量物种的灭绝,产生了其他物种,并在生命的发展中发挥了重要作用。

许多科学家断言,我们现在正处于第六次物种灭绝之中——但这次是由人类活动造成的。

“我们面临着一场物种灭绝危机,”生态学、进化生物学、公共事务和PEI教授戴维·威尔考夫(David Wilcove)在“野生动物和野生土地在21世纪有一席之地吗?”

威尔考夫说,这第六次物种灭绝使大约100万个物种处于危险之中。

Oceana高级顾问、1970届毕业生迈克尔•赫什菲尔德(Michael Hirshfield)说,海洋覆盖了地球71%的面积,包含了全世界一半的动物物种,是这场物种灭绝危机的重要预兆。过度捕捞,沿海开发,海洋和沿海栖息地的破坏,以及污染——如塑料、石油、化学品和汞的流入——都造成了损失。

赫什菲尔德说:“目前的趋势可能不是特别好,但是请记住,趋势并不是命运。“只有当人们对现状不满时,变革才会到来。我认为,可以有把握地说,人们对现状不满。”

1987届研究生班的梅格·西明顿(Meg Symington)是世界野生动物基金会(World Wildlife Fund)的常务董事,她的工作是保护亚马逊河流域的大片土地。辛明顿说:“这个小组的名字是问在21世纪是否有野生土地和野生动物生存的地方,我们在亚马逊所做的将回答这个问题。”“如果我们在亚马逊做不到这一点,我们在任何地方都做不到。”

纪录片制作人凯蒂·卡彭特(1979届)和研究生院2002届的保拉·卡呼布(WildlifeDirect的CEO)将保护地球复杂生物多样性的关键之一进行了浓缩。这涉及到沟通——通知和激励公众关心野生动物和野生场所,特别是在快速增长的非洲经济体。

卡呼布说:“我们需要疯狂地爱上大自然。”

可持续发展的商业案例

1991届毕业生安德鲁•温斯顿(Andrew Winston)在为企业提供可持续发展建议时表示,他的措辞越来越激进。

在亚历山大海滩(Alexander Beach)一个帐篷下的午餐时间,《大转向:一个更热、更稀缺、更开放的世界的根本实用战略》(The Big Pivot: radical Practical Strategies for a Hotter, er, More Open World)一书的作者温斯顿(Winston)阐述了企业采取果断行动应对气候变化和保护环境的理由。

温斯顿说:“我正在努力说服企业高管们,让他们相信可持续发展是看待企业的核心方式,也是目前唯一的方式。”“除非人和地球都繁荣起来,否则生意就不会兴旺发达。”

Andrew Winston speaking

普林斯顿大学毕业生、作家安德鲁·温斯顿(Andrew Winston)午餐时谈到“在一个更热、更稀缺、更开放、联系更紧密的世界做生意”。

温斯顿是由名誉校长哈罗德·夏皮罗介绍的。

夏皮罗说:“安德鲁在帮助各机构重新安排工作重点、迎接新的重要挑战方面发挥了关键作用,并将继续发挥这一作用。”“在市场激励甚至治理似乎都不能完全胜任这一任务的环境下,安德鲁•温斯顿(Andrew Winston)带着新思想填补了这一空白,这些新思想肯定会在未来几十年发挥越来越重要的作用。”

这些想法包括建立“循环经济”,即消除废物和污染,继续使用资源和材料的生产系统。温斯顿说,展望未来,大多数企业将在清洁经济中节约成本并实现财务增长。他说,例如,可再生能源项目的成本效益已经超过了新建燃煤电厂。

“人们认为煤炭和可再生能源之间有斗争,但斗争已经结束了。他说,赢得了掌声。“这并不意味着它在政治上获胜了。”

在不稳定的气候下对清洁水的担忧

宾夕法尼亚大学全球中国项目主任、宾夕法尼亚大学高级研究员、2008届毕业生斯科特·摩尔(Scott Moore)说,水是生命的必需品,是气候危机的中心。“就我们关注气候变化对人类的威胁而言,我们真的很担心水,”他说。

在全球人口迅速增长的情况下,对水资源短缺、洪水、清洁饮用水和污水处理的担忧只是我们面临的一些问题。

“我们预计气候变化将使我们的水模式更加极端,”Amilcare Porporato说。Porporato与生态学和进化生物学副教授Corina Tarnita共同主持了题为“干旱和洪水:水循环的变化如何影响环境和社会”的讨论。

杰伊·费明力蒂是全球水安全研究所的执行主任,也是普林斯顿大学1992届研究生班的一员,他从2002年起就开始关注全球淡水供应的趋势。他指出,稀土的可获得性和供应都发生了巨大变化,其中许多变化都是气候变化造成的。

“世界上已经潮湿的地区正在变得更加潮湿,”他说。“世界上已经干旱的地区——中纬度的干旱和半干旱地区——正在变得更加干燥。”

雪城大学1996届的副教授、环境合作与冲突研究主任Farhana Sultana谈到了如何在更广泛的社会背景下看待气候影响,尤其是水问题。

她说:“水同时具有经济、生态、社会、政治和精神的意义。”她指出,水问题对“穷人、边缘化人群和土著社区”的影响尤为严重,因此,“我们的解决方案必须根据具体情况而定,因为问题往往是根据具体情况而定的。”

“我们必须认识到,水是一个道德问题,”她说。“我们必须以更公平的方式考虑水的问题,这样它就不只是由一些有权有势的人来为其他人做决定。”

Rob Nixon, Janet Kay and Ryo Morimoto speaking with each other

罗伯特·尼克松(左)是托马斯·a·巴伦(Thomas a . Barron)和科里·c·巴伦(Currie C. Barron)家族的人文与环境教授,主持了一个关于环境人文的小组。

将人文学科引入气候讨论的核心

“环境人文学者的一件事做的是提醒我们,世界是物质和富有想象力的同时,“罗伯·尼克松说,托马斯·a .和库里c·巴伦家族教授人文环境和英语和裴教授主持该委员会“想象转换:人文环境的崛起。”

“在想象世界里发生的事情可能会产生非常实质性的影响,”尼克松说,他与帕卡拉和其他人一起教授一门名为“环境关系”的跨学科课程。

尼克松引用了安娜·休厄尔(Anna Sewell) 19世纪著名小说《黑骏马》(Black Beauty)的例子,以及该书如何改变了有关马匹待遇的立法。他还强调,蕾切尔·卡森(Rachel Carson)的《寂静的春天》(Silent Spring)是促成上世纪六七十年代环保立法的催化剂,其中最引人注目的是《环境保护法》(environmental Protection Act)。

主任玛丽伊芙琳·塔克的耶鲁大学宗教与生态论坛,讨论了需要一个富有想象力的角度来看,她定义为“这个长远的历史,富有想象力的观点通过艺术、文学叙事,环境伦理学从哲学、自然和文化的观点从世界上所有的宗教。”

史蒂夫·科森(Steve Cosson)是剧作家,也是总部位于纽约的戏剧公司the文职人员(the文职人员)的艺术总监。2010年,他在普林斯顿大学(Princeton)创作了第一部关于气候变化的美国大戏《无极》(the Great sity)。他说,环境人文学科最重要的目标之一是消除西方文化中盛行的一种错误的说法,即人类和自然世界是分开的。

卡尔·库塞罗(Karl Kusserow)是普林斯顿大学艺术博物馆(Princeton University Art Museum)美国艺术的约翰·威尔默丁(John Wilmerding)策展人。

Kusserow提到了最近在艺术博物馆举办的“自然之国”展览,作为美国过去和现在的艺术家如何塑造环境辩论以及美国人如何看待自然、生态和野生空间的一个例子。“故事是有效的,因为它们是情感的,”他说,“它们表达情感。”

Gala

在弗里克化学实验室中庭举行的晚宴。

合作和培养领导力是前进的方向

会议的最后一个小组题为“打破僵局:前进的道路”,探讨了科学家、学者、工程师、记者、艺术家和商界人士可以通过各种方式共同寻找解决环境挑战的办法。

主持人帕卡拉请与会者就社会如何利用必要的智力和技术资本使人们围绕气候问题走到一起发表看法。

马里兰大学帕克学院(University of Maryland-College Park)社会学教授、社会与环境项目主任达纳·费舍尔(Dana Fisher)是1993届毕业生。她以环保青年运动的兴起为例,该运动由格里塔•腾贝格(Greta Thunberg)等活动人士所代表。她说:“通过改变当权者,有可能实现真正的政治变革。”

马里兰大学公共政策学院院长、研究生院1996届毕业生罗伯特•奥尔(Robert Orr)补充道:“我们身边到处都是‘葛丽塔’。”“我们的年轻人正在发生结构性转变。我们必须考虑这一点。”

1978届毕业生、波士顿大学(Boston University)可持续能源研究所(Institute for Sustainable Energy)高级研究员萨拉·芬尼·鲁滨逊(Sarah Finnie Robinson)说,应对气候变化和环境恶化的任务已经交给了今天的年轻人,他们现在面临着一场危机,但他们还没有足够的政治力量来应对。她说:“不幸的是,对我们的子孙来说,我们面临的最大挑战之一是自满,认为别人会解决问题。”

1977届毕业生、作家弗雷德里克·里奇(Frederic Rich)发出了警告,他坚持认为,解决气候变化问题需要主流政治中心的领导。

他建议环保主义者尽其所能招募那些倾向于相信人为造成的气候变化的温和派和保守派,以及其他独立的政治思想家。“在美国,没有联邦政策,我们将一事无成,”他说。“你真的认为我们能在半数人口坚决反对的情况下,完成像美国经济去碳化这样的壮举吗?”

记者米拉·萨勃拉曼尼亚(Meera Subramanian)、2019年环境人文学科的PEI Currie C.和托马斯·a·巴伦(Thomas A. Barron)客座教授发表了大量文章,探讨人们对气候变化的不同态度。

她说:“我们真的需要努力建造桥梁。”“我们需要与不太可能的人交谈,只是倾听。弄清楚如何真正倾听别人的故事。今年秋天,萨勃拉曼尼亚将在环境研讨会上讲授“跨越气候变化鸿沟”。

帕卡拉结束了会议,看着台下的观众。他说,气候变化的答案在于人民的力量,就像那些坐在观众席上的人一样。

他说:“我觉得一切都很好。”

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为什么大风暴会带来更多的降雨?是的,变暖了,但也有风

连续三个飓风季节,创纪录降雨量的风暴在美国南部造成了灾难性的洪水:2017年的哈维,2018年的佛罗伦萨和2019年的伊梅尔达。

普林斯顿大学研究人员的一项新分析解释了为什么这种趋势可能会随着全球变暖而持续下去。研究人员在10月18日发表在《自然伙伴》杂志《气候与大气科学》上的一项研究报告中称,暖空气中较高的水分含量和风暴中不断增加的风速共同导致了更湿润的风暴。

“热带气旋发生频率和降雨量的潜在变化是美国洪水灾害的主要关注点,特别是在海湾和大西洋沿岸的城市地区,”合著者James Smith说,他是普林斯顿大学的William和Edna Macaleer工程和应用科学教授。“这项研究提供了一个重要的步骤,以了解降雨率块的问题;在这幅图中,在评估洪水灾害时应该仔细检查降雨量极端值的变化。”

这些结果有助于解决最近气候模拟研究中出现的一个难题。模型预测,到本世纪末,由于海平面温度上升带来的湿度增加,飓风降雨量的增加速度将是预期的两倍。普林斯顿大学的研究小组想要弄清楚是什么其他的力量导致了更潮湿的风暴。

“预计增长超过简单的理论给了我们一点不适,因为我们只信任我们的预测,我们可以理解他们,和他们在观察,”合著者Gabriel Vecchi说地质和普林斯顿环境研究所教授。

研究人员怀疑可能是风起了作用。气候模型还预测,随着气温升高,热带风暴的风力将增强,而观测研究表明,风力更强的风暴往往会产生更高的降雨量。维奇和他的同事们推断,海平面温度升高和更强的风暴结合在一起可以解释预测的降雨量增加。

为了验证这一假设,该研究的主要作者、土木与环境工程博士后研究员刘茂峰设计了一种方法来分离风速增加的影响:他根据风暴的风力强度,在不同的组中分别考虑风暴的降雨率。

对于热带气旋形成的6个海洋盆地,刘根据它们的最大持续风速将风暴分组:风速在每小时39至73英里之间的热带风暴;而在萨菲尔-辛普森飓风的1 – 5级中,4级和5级由于在这个强度级别上的风暴数量较少而聚集在一起。

刘用这种重采样的方法分析了4000多个模拟风暴在当前和未来气候条件下的情况。该方法显示,在每一个风暴强度类别中,随着气温上升,降雨量增加的速度与经典热力学(约7%)所预测的每摄氏度升温幅度一致。只有当所有强度的风暴都聚集在一起时,降雨量才会超过气温上升所带来的降雨量。

刘说:“我们发现,由于全球变暖,风暴对水蒸气的截留能力增加了,而且风暴越来越强,导致降雨量增加。”

维奇指出,几项研究表明,由于全球变暖,目前发生飓风“哈维”这样的风暴的可能性是现在的两倍。他说:“这项研究对未来做出了预测。”“但我们正在进行这种趋同,我们的观察开始显示,我们的模型已经预测了很长一段时间的降雨量增加,现在我们也有了一个清晰的理论理解,为什么它会发生。”

该研究的第四名合著者是托马斯·克努森(Thomas Knutson),他是美国国家海洋和大气管理局(U.S. National Oceanic and Atmospheric Administration)位于普林斯顿Forrestal校区的地球物理流体动力学实验室的气象学家。这项工作得到了美国国家海洋和大气管理局(美国商务部)、美国国家科学基金会、美国国家航空航天局和普林斯顿大学碳减排计划的部分支持。

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董事会批准了15个新的教员任命

普林斯顿大学董事会已经批准任命15名教员,包括3名正教授和12名助理教授。

教授

人类学教授阿古斯汀·富恩特斯(Agustin Fuentes)将于2020年夏天加入圣母大学(University of Notre Dame)的教职员队伍。他在圣母大学教了17年书。早些时候,富恩特斯在中央华盛顿大学任教。

他的研究重点是人类如何以及为什么成为人类,他目前的兴趣包括创造力和想象力在人类进化、多物种人类学、进化论以及种族和种族主义结构中的作用。富恩特斯在加州大学伯克利分校获得了博士和学士学位。

亚历山德罗·利泽里(Alessandro Lizzeri),经济学专业,将于2020年夏季加入该学院。1995年,利泽里在普林斯顿大学开始了他的教师生涯。

Lizzeri在西北大学获得博士学位,在博科尼大学获得Laurea博士学位,他的论文涉及从工业组织到政治经济学等诸多领域。

社会学教授詹姆斯·雷莫(James Raymo)今年秋天加入了该学院,担任东亚研究的亨利·温特三世(Henry Wendt III)教授。他从威斯康辛大学麦迪逊分校来到普林斯顿大学,他从2000年起就在那里任教。

Raymo的研究重点是记录和理解与日本人口老龄化相关的人口变化的原因和潜在后果。他在密歇根大学(University of Michigan)完成了博士学业,在大阪城市大学(Osaka City University)获得了硕士学位,并在科尔盖特大学(Colgate University)获得了学士学位。

助理教授

政治与大学人类价值中心的Renee Bolinger今年秋天从澳大利亚国立大学(Australian National University)加入了该学院,当时她是该校的博士后研究员。她在南加州大学获得博士学位,在北伊利诺伊大学获得硕士学位,在拜欧拉大学获得学士和学士学位。她的研究领域是社会政治哲学和语言哲学。

物理学家Lawrence Cheuk将于今年冬天从哈佛大学毕业,并在那里完成博士后研究。作为实验物理学的专家,他在麻省理工学院获得了博士学位,在普林斯顿大学获得了学士学位。

杰西·詹金斯(Jesse Jenkins)在机械和航空航天工程以及安德林格能源与环境中心(Andlinger Center for Energy and the Environment)工作,今年秋天从哈佛大学博士后环境研究员的职位上加入了该学院。他在俄勒冈大学获得学士学位,在麻省理工学院获得博士学位。

詹金斯的研究重点是改进和应用基于优化的能源系统模型,以评估低碳能源技术、政策选择和深度不确定性下的稳健决策。

电气工程专业的迟进(音)今年秋天从加州大学伯克利分校(University of California-Berkeley)毕业,并在那里完成了博士学位。他的研究兴趣在于机器学习、统计和优化。金毕业于北京大学。

电气工程专业的杰森·李(Jason Lee)今年夏天加入了该学院。此前,他曾于2016-19年担任南加州大学助理教授和加州大学伯克利分校博士后学者。他在杜克大学获得学士学位,在斯坦福大学获得博士学位。李开复的研究兴趣包括机器学习、大规模优化和统计。

今年夏天,研究宗教的布莱恩·洛(Bryan Lowe)加入了该学院。在普林斯顿大学获得博士学位后,劳从2012年到2019年在范德比尔特大学任教。他是古代日本佛教的专家,在明德学院获得学士学位。

天体物理学专业的彼得·梅尔基奥(Peter Melchior)自2015年起在普林斯顿大学(Princeton)担任专业专家,今年秋天加入了该学院。他在海德堡大学获得博士学位,并在那里担任博士后研究助理。从2011年到2015年,梅尔基奥在俄亥俄州立大学(Ohio State University)攻读博士后学位。

在普林斯顿大学,梅尔基奥领导着天文数据组,他们开发出了算法,可以精确地捕捉到数十亿颗恒星和星系的属性,尽管现实世界的仪器存在局限性。

历史专业的伊莎多拉·莫拉·莫塔(Isadora Moura Mota)今年夏天从迈阿密大学(University of Miami)任教,当时她是该校的助理教授。她是巴西历史、比较奴隶制、废奴主义、读写能力和散居拉丁美洲的非洲人方面的专家。

她在联邦大学获得学士学位,在坎皮纳斯大学获得硕士学位,在布朗大学获得博士学位。

数学专业的Evrydiki Nestoridi今年夏天从剑桥大学(Cambridge University)加入该学院,当时她是那里的一名助理研究员。之前,她是普林斯顿大学的数学老师。Nestoridi的研究主要集中在马尔可夫链、组合学、表示理论和概率论。她在斯坦福大学获得博士学位,在雅典国立大学和卡波distrian大学获得学士学位。

建筑专业的Stefana Parascho今年夏天加入了该学院。她在斯图加特大学获得了建筑学学位,并在苏黎世ETZ大学完成了博士学业。Parascho的研究兴趣在于设计、结构和制造的交叉,重点是计算设计和机器人制造。

经济学专业的乔纳森•佩恩(Jonathan Payne)将于2020年夏季加入普林斯顿大学(Princeton)本德海姆金融中心(BCF Pyewacket)的BCF奖学金项目。他在纽约大学完成了博士学位,在墨尔本大学完成了本科学业。他的研究考察了金融、银行和宏观经济学的问题。

计算机科学专业的Elissa Redmiles将于2020年秋季从微软研究院博士后研究员的职位上加入该学院。Redmiles专门使用计算、经济和社会科学方法来了解用户的安全和隐私决策过程。她在马里兰大学获得了博士学位和理学士学位。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://www.princeton.edu/news/2019/10/28/board-approves-15-new-appointments-faculty

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董事会批准了7个教职人员的晋升

董事会已经批准了7名教职员工的晋升,自2019年7月1日起生效。

教授

Wendy Belcher,比较文学和非裔美国人研究;玛戈特堪历史;Donnacha Dennehy、音乐;Thomas Gregor,物理学和Lewis-Sigler整合基因组学研究所;Deana Lawson,视觉艺术。

副教授

乔纳森·格利贝茨,近东研究和犹太研究;贝思Lew-Williams,历史。

 

新闻旨在传播有益信息,英文原版地址:https://www.princeton.edu/news/2019/10/25/trustees-approve-seven-faculty-promotions

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被任命为教授的教员

有三名教员被任命为教授。

  • 弗雷德里克·惠理,汤森·马丁1917届社会学教授,2019年9月1日生效
  • Anuradha Ramaswami, Sanjay Swani的87年印度研究教授,2019年9月1日生效
  • 詹姆斯·雷莫,东亚研究亨利·温德二世教授,2019年10月1日生效。

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教员提交辞呈

八名教员已提交辞呈。

  • 露西亚·阿莱,建筑学副教授,将于2019年9月1日正式进入哥伦比亚大学建筑、规划和保护研究生院;
  • 托马斯·克里斯滕森(Thomas Christensen),威廉·p·博斯韦尔(William P. Boswell),伍德罗·威尔逊学院(Woodrow Wilson School)世界和平与战争政治学教授,政治学、公共与国际事务教授,将于2019年7月1日起接受哥伦比亚大学(Columbia University)教授职位;
  • 杰西卡·德尔加多,宗教副教授,将于2019年8月1日接受俄亥俄州立大学的职位;
  • 尼古拉斯·费姆斯特,计算机科学教授,将于2019年7月1日接受芝加哥大学的职位;
  • 政治学助理教授德斯蒙德·贾格莫汉(Desmond Jagmohan)将于2019年7月1日接受加州大学伯克利分校的职位;
  • Regina Kunzel,历史和性别与性行为研究教授,将于2020年7月1日接受耶鲁大学的职位;
  • Dara Strolovich,性别和性行为研究教授,将于2020年7月1日接受耶鲁大学的职位;
  • 克里斯汀·泰勒,数学高级讲师,将于2019年8月31日接受斯坦福大学的职位。

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开放对话:深入探讨气候辩论

今年秋天,普林斯顿大学的本科生们将在“跨越气候变化鸿沟”研讨会上深入探讨气候问题。

这门课程由获奖记者米拉·萨勃拉曼尼亚教授,他要求学生们调查人们对气候变化的看法——他们是接受当前的气候科学,还是拒绝接受它,或者只是被它弄糊涂了——以及他们为什么这样想。

“我爱学生参与气候变化与周围的谈话更开放的镜头,人们是怎样思考这个问题,为什么人们会思考的方式,“萨勃拉曼尼亚表示,库里c和托马斯·a·巴伦客座教授在普林斯顿环境人文环境研究所(PEI)。10月25日,她将参加普林斯顿环境论坛的一个名为“打破僵局”的小组讨论。

Professor stands in front of the blackboard with the words "independence," econ.," dependence," "HONOR," "PRIDE," and "neighbors" written on it

Subramanian希望学生们“以更开放的视角参与气候变化的讨论”。

萨勃拉曼尼亚希望学生们使用人类学家所称的“贫血”或“局内人”方法,也就是说,将一个人的言语、感知和信仰作为主要信息来源,而不是采用可能更客观或“局外人”的方法。这就要求学生们考虑诸如个人的意识形态、宗教、经济水平和政治对特定话题的影响等因素——在这里指的是气候辩论。

“人类是一种邋遢的生物,”萨勃拉曼尼亚说。“我们不只是经济生物或宗教生物。我们都是这些东西,同时存在。”

她说,气候变化的辩论经常被框定为一条宽阔的鸿沟,一边是气候“否定者”,另一边是绿色新政的“左派”。萨勃拉曼尼亚反对这种“我们与他们”的二分法,认为它具有误导性,过于简单化。

“现实情况是,”她说,“大多数美国人在气候问题上处于中间立场。然而,我们却很少听到人们以复杂的方式思考气候变化的故事。”

萨勃拉曼尼亚在纽约大学获得新闻学硕士学位,曾是麻省理工学院奈特科学新闻学研究员和印度富布赖特-尼赫鲁高级研究员。她寻找有关环境和自然世界的故事,并把她带到世界各地。她的文章发表在《自然》、《猎户座》杂志、《纽约时报》和NewYorker.com上。2015年,她出版了《河流再次流动:从拉贾斯坦邦贫瘠的悬崖到卡纳塔克邦的农田,印度处于危机中的自然世界》(A River Runs Again: India’s Natural World in Crisis from the Cliffs of Rajasthan to the farm of Karnataka)一书。

为了研究美国的气候辩论,萨勃拉曼尼亚从2017年到2018年一直在对受气候变化影响最严重的农村地区的居民发表演讲。

她为InsideClimate News撰写了9篇系列文章,名为《寻找中间地带》(Finding Middle Ground)。为了这篇文章,她采访了德克萨斯州的渔民、蒙大拿州的飞蝇渔民和乔治亚州的桃子种植者等。这部电视剧入围了斯克里普斯-霍华德奖(Scripps Howard Awards)的决赛,它关注的是那些通常被认为占据政治光谱右翼的人的声音,比如基督教福音派和西弗吉尼亚州农村的工人阶级。她为这个系列所做的工作构成了她在普林斯顿研讨会的基础。

Students participate in a seminar

在Jones Hall的一个下午,学生们讨论了气候辩论以及为什么人们在这个问题上持有如此不同的观点。

这门课还利用了大量的书籍、文章和YouTube视频,从多个角度探讨了这场辩论。教学大纲上有:比尔·麦克基本的《自然的终结》,安德鲁·霍夫曼的《文化如何影响气候变化辩论》,内奥米·奥瑞斯克斯和埃里克·康威的《怀疑的商人》,以及阿莉·罗素·霍克希尔德的《在自己的土地上的陌生人:美国右翼的愤怒和哀悼》。

10月16日,学生们开始了他们的课程,他们对霍克希尔德的书进行了生动的讨论,这本书的重点是路易斯安那州一个保守倾向的社区。该组织的许多成员都是茶党(Tea Party)的支持者,他们在上次选举中投票给了唐纳德·特朗普(Donald Trump),对人为导致的气候变化持怀疑态度。

坐在Jones Hall的桌子旁,学生们承认通过面对面的交流更容易理解他人的观点。

一名学生说:“与人面对面的交流对产生一定程度的共鸣非常重要。我认为,当你没有互动时,‘他化’会容易得多。”

在角色扮演练习中,学生们采用了“主位法”。在两个人的小组中,一名学生代表书中某个人的观点,而另一名学生则进行采访,问的问题涉及一系列主题,包括对气候变化的看法。

在一次交流中,一个学生模仿书中的一个人物,被问及她的家庭背景。她说,她来自一个与煤炭行业有联系的家庭。采访者的父亲曾是一名伐木工人,因此她明白了艰难而危险的工作的性质。 

Students look at drawings of faces

作为“透视”演讲的一部分,学生们将警察和被指控的罪犯的面部轮廓叠加在一起,以表明达成共识是建立同理心的一种方式。

关于类似成长经历的讨论在两人之间产生了共鸣。一名学生表示:“我觉得这是一条寻找共同点的捷径。”“如果你想达成共识,就不能从政治开始。”

学生们普遍认为这项任务一开始很棘手。

一名学生说:“把别人的话塞进嘴里很困难。”然而,当两个人聊着天的时候,他们说他们开始意识到在那些你认为彼此毫无共同之处的人之间寻找相似之处的价值。

另一名学生补充道:“如果你能找到一个共同的背景,就更容易与人交谈。”

许多学生说,他们选择这门课是因为他们对气候变化感兴趣,想要了解为什么会有不同的观点。

“这是一个两极分化的问题,”大二学生丹尼·鲍尔(Dani Ball)说。但她知道其他人有不同的观点,并补充说,努力理解双方在这个问题上的看法是向前迈出的必要一步。

“在读了Hochschild的书之后,我感觉我理解了一个不同的视角,这对我来说是令人兴奋的,”junior Raya Ward说。“这门课是培养同理心和理解他人的好方法。”

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世界自然基金会总裁兼首席执行官卡特·罗伯茨出现在“地球一切”播客节目中

世界野生动物基金会总裁兼首席执行官卡特·罗伯茨在最新一期的“为了地球”播客节目中解释说,该基金会的意义远不止于野生动物。世界自然基金会的使命包括气候、可持续粮食生产、水资源短缺和生态系统,以及生物多样性问题,该组织著名的熊猫标志巧妙地概括了这一问题。

应对所有这些重大的环境挑战,需要在全球范围内开展工作,并采取一系列战略。1982届毕业生罗伯茨解释说:“在环保界,有一个内部游戏和一个外部游戏。内部游戏包括雇佣大量具有强大技术能力的聪明人,让政府和企业参与政策、法规和供应链问题。

Carter Roberts

卡特罗伯茨

这些高层次的活动是世界自然基金会的专长。“但从一开始,”罗伯茨继续说,“我们也一直在动员和激励公众。世界自然基金会在世界各地有大约600万名会员,还有数百万人在一些关键问题上与该组织合作。“我们经常讨论将‘运动’重新纳入环境运动的重要性,”罗伯茨说。为了做到这一点,组织不仅激活了人们的思想,也激活了他们的心灵。

罗伯茨说,“我一直认为这是我们工作的诗歌和散文,我们谈论一切的美,道德,保护和环境保护的道德基础,但我们也讨论一下经济现实和我们的经济和我们的生活方式。”

全球伙伴关系也至关重要。世界自然基金会和其他大型环保组织正越来越努力地让每个人都参与进来。罗伯茨说:“很明显,我们有工作要做,以确保有色人种、土著社区和跨性别群体的声音得到比迄今更平衡的倾听。”

播客中内容广泛的对话还涉及到美国在环境问题上的政治两极分化,市场激励的价值,政府干预的重要性,以及乐观主义的原因和局限。罗伯茨和之前的《为地球而战》的嘉宾一样,强调时间因素。重要的是,他说,“我们的工作是把社会团结起来,激励人们和机构走得更快。””

由普林斯顿科学技术委员会科学教育副主任Catherine Riihimaki主持的《为了地球》深入探讨了当今环境危机的紧迫性,以及我们已经拥有的缓解这些危机的工具的有效性。播客通过对领导环境灾难赛跑的人们的深入采访,预览了即将举行的普林斯顿环境论坛的主题和演讲者。这次会议和播客恰逢普林斯顿环境研究所(PEI)成立25周年,PEI是普林斯顿大学环境研究、教育和推广的跨学科中心。

《为了地球》是贝聿铭和普林斯顿通讯办公室与科学技术委员会合作的成果。节目可以在播客的主页上免费观看,也可以通过iTunes、Spotify、Soundcloud和谷歌Play观看。

 

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大学发布第九条报告并宣布下一步加强程序

普林斯顿大学今天发布了两份新的报告,并宣布下一步将进一步加强与校园性行为不当有关的政策、资源和沟通。

在给校园社区的一封公开信中,院长黛博拉·普伦蒂斯(Deborah Prentice)强调,学校致力于支持普林斯顿社区的所有成员:“我们的共同目标是确保普林斯顿仍然是一个安全、受欢迎的地方,所有社区成员都能在这里茁壮成长。”为了实现这一承诺,我们需要在力所能及的时间和地点做出改进,并从我们过去的做法和其他人的最佳做法中吸取教训。”

普伦蒂斯援引外部审查委员会的报告指出,“有关这些问题的重要和具有挑战性的对话正在全国各地的高等教育机构中进行。她说,大学社区“作为一个校园社区,将有很多机会讨论这些报告,并将在11月的公共事业委员会会议上进行初步讨论。”

去年春天,性行为不当问题师生委员会和大学学生生活委员会的成员组成了一个联合委员会,审查学校的第九条程序、辅助人员、教育和培训。另外,Prentice应机构公平和多样性副教务长办公室的要求,委托对第九条计划进行了独立的外部审查。

联合委员会和外部评审人员独立工作,尽管他们的评估得出了类似的结论,即普林斯顿第九章计划的稳健性,以及该大学如何增加其资源。外部审查由埃默里大学杜克大学弗吉尼亚联邦大学的三名专业人员进行,他们具有丰富的相关经验。

外部报告发现,“总体而言,该团队发现,普林斯顿拥有强大的第九条基础设施,”同时指出,“尽管普林斯顿第九条基础设施有客观优势,但一些学生觉得他们的需求没有得到满足。”

联合委员会的报告和外部审查报告可在此找到:https://sexualmisconduct.princeton.edu/reports

普伦蒂斯说,这些报告“集中在四个大学能够而且应该做更多的关键领域”。“她要求大学管理层着重解决以下问题:

  • 透过性骚扰/性侵犯谘询、资源及教育(分享)计划、辅导及心理服务,以及其他服务机构,为涉及性行为失当的学生增加资源。为了实现报告中建议的改革,目标还包括增加新的项目、资源和改善通讯。普伦蒂斯学校要求负责校园生活的副校长w·罗谢尔·卡尔霍恩(W. Rochelle Calhoun)在2019年底提出一项计划,目标是在学年结束前实施。
  • 执行对第九条案件的调查、裁决和上诉程序的建议变更。普伦蒂斯要求副校长兼总法律顾问拉蒙娜·罗梅罗(Ramona Romero)在2019年底之前就这些建议提供建议,包括确保学校在处理《教育法第九章》(Title IX)案件时遵守联邦法规。
  • 加强培训项目、沟通和参与工作,目的是围绕不当性行为问题创造更积极的校园氛围和文化。为了规范这项工作,普伦蒂斯要求普林斯顿大学社区委员会(CPUC)成立一个新的性行为不端委员会,以取代性行为不端教师学生委员会。一旦成立,CPUC委员会将制定计划,执行报告中关于培训、交流和参与的建议。成立新成立的防止不当性行为委员会,将是11月召开的防止不当性行为委员会会议的议程之一。
  • 探讨解决不当性行为投诉的其他程序和做法,并在《第九条》常规程序之外恢复投诉人、被告和社区。一个工作组已经在探索这些可能性,Prentice要求该工作组加快工作进度,在2019年底前提出一份报告,提出一套建议。

在短期内,第九修正案办公室推出了一个新网站,详细介绍了性行为不端调查的每一个步骤,使其更加透明,并帮助学生更好地获取大学资源。

关于外部审查和联合委员会的背景

10月24日发布的两份《第九条》报告是去年5月开始与学生讨论的结果。去年5月,一群学生在拿骚(Nassau)大厅外的和平抗议活动中表达了对该校不当性行为程序的担忧。

外部审查由埃默里大学总法律顾问办公室副总法律顾问艾米·阿德尔曼主持;Howard Kallem (Ret.),前杜克大学机构公平办公室《教育法第九章》合规主任,在美国教育部民权办公室也有近20年的工作经验;劳拉·鲁格莱斯,弗吉尼亚州联邦大学平等与获取服务执行主任和第九条修正案协调员。

为了完成他们的报告,外部审稿人审查了所有相关的大学政策和程序,并与25名大学管理人员、教职员工和学生进行了会面。

联合委员会由负责校园生活的副主席W. Rochelle Calhoun共同主持;本科尼古拉•格雷戈里;研究生阮迈;研究生Abigail Novick;斯图尔特心理学教授、巴特勒学院院长j·尼科尔·谢尔顿。

作为工作的一部分,委员会成员自5月以来与各种学生和行政人员进行了20多次会议协商。参与会议的人员包括学生、经培训担任第九条顾问的行政人员、参与实施不当性行为惩戒程序的行政人员、咨询和心理服务的工作人员和分享人员。此外,一位外部顾问还为一些焦点小组提供了帮助,包括与RCAs、共享同级官员、来自中心(Fields Center、LGBT Center和Women ‘s Center)的学生领袖、STEM领域的研究生女性和学生抗议代表。

大学活动时间表

2019年10月24日:该大学发布了两份报告,教务长黛博拉·普伦蒂斯在一封公开信中与大学社区讨论了加强《第九条》进程的下一步。

9月19日:校刊联合委员会和外部审稿人更新工作。

8月28日:性别平等办公室和第九条行政部门开通了一个门户网站,旨在帮助学生获取有关支持资源和不当性行为调查/裁决和上诉程序的信息。

2019年夏季:性行为不端的师生委员会和大学学生生活委员会的成员在整个夏季和初秋举行了20次会议,以考虑学生对处理性行为不端的案件的关注。

5月15日:“师生不当性行为处理委员会”和“大学学生生活委员会”在与关注校园性行为处理问题的学生举行联合委员会会议后,发表了一份声明,概述了他们的下一步行动。

5月15日:校长艾斯格鲁伯会见了一些学生代表,听取他们对校园性行为不当问题处理的关注。会议结束后,艾斯格鲁伯主席阐述了他对社区如何以深思熟虑、公平和包容的方式解决有关问题的看法。

5月13日:普林斯顿大学高级官员致信全体本科生和研究生,强调该校致力于解决近期校园示威活动中提出的问题,特别是有关性行为不当的问题。

5月13日:性行为不当问题师生委员会和大学学生生活委员会的代表首次会面,开始讨论学生活动人士最近对《教育法第九章》及其相关问题的关注。

5月10日:《第九条》协调员米歇尔·明特和性别平等与《第九条》行政主管里根·克罗蒂要求对《第九条》项目进行外部审查。总统Eisgruber批准。

5月8日:大学发表声明重申其承诺,确保所有社区成员都能在一个安全、支持和公平的环境中学习、工作和成长,免受性行为不端和对社区的一切形式歧视。

5月7日,一群学生在拿骚大厅外开始了一场和平的抗议活动,围绕着校园里的第九条法案。

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教务长德博拉·普伦蒂斯回应第九条报道的信

普林斯顿大学10月10日发布了两份新报告。并宣布下一步将进一步加强与校园性行为不当有关的政策、资源和沟通。在致校园社区的公开信中,教务长黛博拉·普伦蒂斯强调,学校致力于支持普林斯顿社区的所有成员。

尊敬的普林斯顿大学

去年六月,为回应社会对大学处理不当性行为指控的程序和支援系统的关注,我们成立了两个委员会,以评估这些程序和支援系统,并提出改善建议:一个内部委员会,由大学学生生活委员会和性行为不当师生委员会的成员组成,另一个外部委员会,由三名专家组成,研究第九条的程序和其他校园的支持系统。

这些委员会现在已经完成了它们的工作并提交了它们的调查结果报告;这些报告包括在《性行为不端》和《第九条》网站上。正如外部审查委员会在其报告中所指出的,全国各地的高等教育机构正在就这些问题进行重要和富有挑战性的对话。我要向学生、教师和工作人员以及在委员会工作的外部专家表示最深切的感谢,他们在夏季的几个月里长时间工作,编写了详尽、深刻和建设性的报告。我们将有很多机会作为一个校园社区来讨论这些报告,首先在11月的CPUC会议上进行初步讨论。

我们的共同目标是确保普林斯顿仍然是一个安全、受人欢迎的地方,所有社区成员都能在这里茁壮成长。实现这一承诺要求我们在能够改进的时间和地点作出改进,并从我们过去的做法和其他方面的最佳做法中吸取教训。

虽然外部报告和内部报告在其建议的某些具体方面有所不同,但报告集中于联合国大学可以而且应该做更多工作的四个领域。这些都是我要求政府着重解决的领域。特别是:

  • 报告建议加强我们通过共享、CPS和其他提供商向涉及性行为不端案件的学生提供的资源。这些资源由负责校园生活的副校长管理。我要求卡尔霍恩副总统向我提交一份计划,通过增加资源、新项目、加强沟通和其他机制,实现报告中建议的改革。我希望在学年结束前看到一个计划,目标是在学年结束前完成实施。
  • 报告建议对性行为失当案件的裁决程序作出一些改变。实施这一领域的变革尤其具有挑战性,因为这些变革必须与联邦法规和与《第九条》相关的指导方针保持一致,而《第九条》是定期修订的。因此,我询问副总裁总法律顾问罗梅罗对这些建议进行评估,并就如何最好地解决这些问题向我们提供建议。在这方面,我也希望在年底前收到这一建议。
  • 报告建议加强培训项目、沟通和参与工作,目的是围绕不当性行为问题创造更积极的校园氛围和文化。迄今为止,大部分工作已经由教员-学生性骚扰委员会一个非正式的机构创建于2014年在普林斯顿的工作建议,防止不正当的性行为、保证有效实施性骚扰的政策和支持学生遵守学校的义务根据联邦第九条要求。为了使这个委员会正规化,并加强其与整个普林斯顿社区合作的能力,我们将要求CPUC成立一个新的性行为不当委员会,以取代性行为不当教员-学生委员会。一旦成立,我将委托本委员会制定一项计划,以执行报告中关于培训、交流和参与的建议。成立新一届的中巴经济走廊委员会将在11月的中巴经济走廊会议上讨论。
  • 报告建议大学探索解决不当性行为投诉的替代程序和做法,并在常规第九条程序之外恢复投诉人、被投诉人和社区。一个工作组已经在探索这些可能性,认识到它们也必须遵守现行的第九条规定。我要求这个小组加快其工作,在本日历年年底之前提出一份报告,提出一套建议。

让我再次感谢联合委员会和外部审查委员会的出色和及时的工作。我还要感谢我们社区的成员继续参与这些重要问题。我相信这种参与和委员会的建议所带来的变化将使普林斯顿成为一个更强大的社区。

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